Animation - NIVEAU 4
Diplôme d'état
BPJEPS Animateur LTP
Certification de niveau 4 - Ministère des Sports et des Jeux Olympiques et Paralympiques
Date d'enregistrement de la certification : 10/03/2017
Code RNCP 28557
L’animateur exerce son activité au sein d’une équipe. Il encadre tout public dans tout lieu et toute structure en assurant leur sécurité et en prenant en compte les contextes de vie. Il conçoit et anime des projets d’animation s’inscrivant dans le projet de sa structure en mobilisant des démarches d’éducation populaire, à la citoyenneté et au développement durable. Il construit des progressions pédagogiques permettant d’encadrer des activités éducatives et accompagne des publics dans la réalisation de leurs projets. Il peut également diriger un accueil collectif de mineur.
Objectifs de la formation
- Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
- Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
- Conduire une action d’animation dans le champ des “Loisirs Tous Publics” et de direction d’accueil collectif de mineurs
- Mobiliser des démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités
Prérequis
- Premiers secours : PSC1 ou équivalent en cours de validité
- Justification de 200h00 d’expérience d’animation non professionnelle ou professionnelle à l’aide d’attestation(s) délivrées par la ou les structures d’accueil OU
Être titulaire d’un diplôme suivant : CQP Animateur Périscolaire, BAPAAT, CPJEPS AAVQ, BAFA, BAFD, BAC Pro SPVL / Agricole toute option, BP délivré par le ministère de l’agriculture, BPJEPS
Modalités d'accès
- Justifier des prérequis,
- Dossier d’inscription complété
- Satisfaire aux tests d’entrée (écrits et oraux)
- Rechercher une structure d’alternance
Suite de parcours
Formation de niveau supérieur (DEJEPS ou DESJEPS) dans le champ professionnel de l’animation et/ou du sport
Perspectives professionnelles
- Animateur.rice socioéducatif ou socioculturelle
- Directeur.rice ou adjoint.e d’un ACM
- Coordinateur.rice ou responsable service enfance
600 à 700 HEURES
Formation selon la durée du contrat
ALTERNANCE
Hebdomadaire
2 à 3 jours par semaine de formation
Modalités pédagogiques
- Pédagogie de projet
- Cas concrets, mises en situation professionnelle
- Partage d’expérience
- Apprentissage coopératif/collaboratif, travail de groupe
- Accompagnement pédagogique individualisé
- Apports théoriques
Modalités de suivi
- Test de positionnement
- Semaine de positionnement
- Livret de progression pédagogique
- Évaluation en cours de formation
- Suivi tutoral
- Visites de stage
- Suivi à 3 et 6 mois
CONTENU DE LA FORMATION
- Les différents projets
- Collectivités territoriales
- Diagnostic de territoire
- Les associations loi 1901
- Partenariat et convention
- La fiche d’activité
- Démarche participative
- Connaissance du public
- Rôles et missions du directeur
- Réglementation et responsabilité
- Suivi sanitaire
- Directeur RH- entretien d’embauche
- EDD
- Les objectifs pédagogiques
- Les objectifs opérationnels
- Les pédagogues
- L’éducation populaire
- Méthodologie de projet
- Évaluation
- Réunion et management
- Bilan séjour et évaluation de projet
- La posture de l’animateur, du directeur
- Gestion de budget et planning
- Rédiger un projet pédagogique
- Équilibre alimentaire et économat
LIEUX
Retrouvez ci-dessous les unités de formation où cette formation est dispensée :
Retrouvez les programmes détaillés en cliquant sur chaque unité de formation
RÈGLEMENT D’EXAMEN
Les compétences des candidats sont évaluées par le jury au vu :
Des modalités d’évaluation présentées dans le tableau
Du dossier professionnel et de ses annexes éventuelles
Des résultats des évaluations passées en cours de formation
Modalités
Durée
Modalités
- Oral d’un dossier professionnel face à jury de 2 experts
- Oral d’un dossier professionnel face à jury de 2 experts
- Conduite d’une séance d’animation en lien avec un projet d’animation auprès de 6 personnes minimum
- Oral sur la base de la mise en situation professionnelle et de la production d’un projet d’animation avec le jury
ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP
Dans chacune de nos UFA, vous disposez d’un référent handicap qui pourra vous informer et si nécessaire, avant la signature de votre contrat, établir un diagnostic des éventuels besoins d’adaptation matériels, pédagogiques, au centre et entreprise. Ce diagnostic se fera en concertation avec des spécialistes et les partenaires de l’emploi des Personnes en Situation de Handicap jusqu’ à la recherche des financements permettant ces adaptations.
COUT DE LA FORMATION
Dans le cadre d’un contrat d’apprentissage, la formation est gratuite pour l’apprenti. Le cout est prise en charge par l’OPCO (CNFPT pour les apprentis de la fonction publique territoriale) de la structure qui vous emploie, selon un barème déterminé par France Compétences (https://www.francecompetences.fr/base-documentaire/referentiels-et-bases-de-donnees/)